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今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

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    并且针对在校学生的心理特点,通过案例、宣传片、剖析校园欺凌的典型事件等方法,使得学生一步步认识校园欺凌,学习、预防应对方法,分析产生原因和危害性,对症下药地提出预防和应对校园欺凌的具体措施。

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    纪念仪式在雄壮的国歌声中正式开始。

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    5月10日,位育幼儿园组织全体师生开展了地震演习,演习虽然仅仅才历时几分钟,但正是通过一次又一次的演习来巩固和提升大家对灾害来临时的逃生及自救的能力。...

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    今天我们欢聚三楼大礼堂,聆听孩子们的欢乐、感受童年的灿烂如梦!整场演出分两部分,第一部分是艺幼小分队的表演,首先出场的是古筝队和大班打击乐队,他们用美妙的琴声演绎了一场荡气回肠的《笑傲江湖》。...

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    一日的春游时间虽然短暂,孩子们对于参观植物园的活动都意犹未尽。...

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    活动中,同学们踊跃参与、热情展现,充分发挥自己的想象力和创造力,以设计、制作、演讲等多种形式,经历和体验知识产权形成的过程,开发创造发明潜能,增长创造发明才干,表现出保护知识产权的强烈意识和勇于探索的创新精神。...

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    对策:思维阻断,对自己喊停,告诫自己去做应该做的事情。...

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    在讲座的最后,舒老师还建议同学们认真分析模考试卷,找准自己的薄弱点,专项突破,还要控制好答题时间并以一颗平常心来对待高考。...

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    从幼儿园门口的签到,楼道里的指引,到会议室内的资料核对、整理、答疑,校服尺码登记等,副园长亲自解读,各位老师耐心解答各位家长对于孩子入园后的一些问题。...

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    近日,梅园中学学政史地教研组继校园时政大赛之后,开展了一次历史学科活动,这次历史学科活动通过探究历史重大事件的方式进行,以帮助同学们在课堂之外能够结合自己的兴趣点进行有方向性的探究。...

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    周一,乐山幼儿园大班幼儿在老师和保育员的带领下参观了虹桥路小学,这不仅揭开了幼儿眼中小学的神秘面纱,还让幼儿通过直观感受初步认识了小学,实现了真正意义上的“走近小学”。...

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    但我更期望的是你们能够在思想上真正入团,对自己能有要求,自我警醒、自我约束、自我激励,并能以团章为指引,积极作为,争做“尚德强身、乐学进取”的排头兵,争做“守责、守信、守礼”的校园模范,成为老师信任、同学信服的学生团员。...

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    活动开始后,代表们纷纷来到陈列桌前,朱老师也适时的介绍起了选定的菜肴背后的故事,包括新添置的设备、为吞咽困难孩子准备的特殊餐、新菜的营养价值等。...

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    安全微课拓思路 随后,由职初组组长张凝骏老师带领,对安全微课的创作与使用进行了介绍。...

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    来宾们在梅园中学航空科创教室观摩了我校科技总指导戴苓老师的一节题为《飞机的转场飞行》模拟飞行课。...

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    针对复习方法,曹老师提出了“番茄复习法”,即设定25分钟,并且在此时间内注意力高度集中,不做任何学习以外的事,这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。...

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    在此基础上,学生们集思广益,从不同的层面对黄土高原的流失情况给予了治理建议,也看到了国家很多治理成效,例如陕西省的“山川秀美工程”就改造出了可以媲美江南的黄土高原。...

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    会议伊始,由戴鑫老师和屈佩琳老师作为教学带教代表谈及了一年的带教工作中遇到教学上的问题时与徒弟相互探讨,一起进步,表达了对屈佩琳老师工作态度和工作能力的认可。...

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    五月的一首首歌,让台下的同学们听得血脉膨胀如痴如醉。...

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    宣传周期间,幼儿园LED屏滚动播放“ 节能降耗,保卫蓝天”“低碳出行,从我做起”等宣传标语。...

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    每一位家长都为自己的孩子写了一封信,或是表扬激励, 或是倾诉真情,或是深切期望,每句话都出自父母对子女的真情实感。...